Vårt andra tema inom kursen historia 2a handlar om Rysslands och Ukrainas historia. Alla delar av historieämnet kommer avhandlas. Vi ska bland annat läsa utvalda delar och analysera Nestorskrönikan från 1100-talet. Idag pågår förutom ett fullskaligt konventionellt krig också ett propgandakrig mellan Ukraina och Ryssland som inte sällan handlar om hur historien ska tolkas. Vi kommer alltså behöva analysera historiebruket.
Modell för hur vi analyserar historiebruket
- Varför lyfts en viss historisk händelse, person eller skeende fram?
- Finns det konkurrerande perspektiv på historien?
- Är historiebruket, ur ett källkritiskt perspektiv, rimligt?
- Vilka följder har användningen av historien fått? Vilka reaktioner har det mött?
Öppna test på Exam.net
Du kan göra testen hur många gånger som helst.
Test nummer 1 om Kievrus: Exam.net (kod: hkemQG)
Test nummer 2 om historien fram till idag: Exam.net (kod: 9dYWmZ)
Viktiga begrepp i undervisningen
Aktör, struktur, förändring, kontinuitet, materialism, idealism, nationalism, imperialism.
Material (fylls på allt eftersom)
Instuderingsuppgifter till alla texter ni förväntas läsa: klicka här. I dokumenten finns länkar till artiklarna, men till ne.se behöver du logga in med ditt skolkonto.
Artikel i Populär historia av Klas-Göran Karlsson: se här. Uppgifterna till artikeln kan laddas nedan.
Presentationer
Del 1: Kievrus och Moskvariket
Del 2: Ryssland och Ukraina 1800-2024
Kartkunskap
Det är en fördel att ha koll på de länder som omger Ryssland och Ukraina: Spela Seterra: klicka här.
Essäfråga på provet om Ryssland och Ukraina fredag vecka 49
Frågan inbegriper dels historieanvändning och dels kunskaper om historiska händelser, processer och personer samt kunskaper om källkritik.
- A) Hur använder Ryssland historien för att legitimera sina anspråk på Ukraina?
- B) Hur använder Ukraina historien för att legitimera sina krav på självständighet och suveränitet?
I uppgiften ligger också att göra en värdering av hur historien används.